PENILAIAN KINERJA KEPALA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 2 KUDUS
Kudus, MTs Negeri 2
Kudus baru saja melaksanakan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah. Acara diselenggarakan
kemarin pada Hari Kamis, 27 Februari 2020 pukul 07.30 WIB. Bertempat di Ruang
Galeri MTs Negeri 2 Kudus, seluruh Pendidik dan Tenaga Kependidikan menyambut
hangat dua Tim Penilai dan mengikuti seluruh rangakaian acara kegiatan tersebut.
Penilaian Kinerja
Kepala Madrasah (PKKM) adalah proses pengumpulan, pengolahan, analisis, dan
interpretasi data tentang kualitas Kepala Madrasah dalam melaksanakan tugasnya
sebagai Kepala Madrasah. Penilaian ini dilakukan secara berkala dalam periode
tahunan (setiap tahun sekali) dan empat tahunan.
Rangkaian acara Penilaian
Kinerja Kepala Madrasah dibuka dengan penyambutan oleh Ibu Nafis Sholihah, S.Ag
pukul 07.30 WIB, dan kemudian langsung dilanjutkan dengan Pelaksanaan Penilaian
PKKM oleh Tim Penilai.
Adapun beberapa hal
yang menjadi Penilaian Kinerja Kepala Madrasah yaitu Usaha Pengembangan
Madrasah, Pelaksanaan Tugas Managerial, Pengembangan Kewirausahaan, Supervisi Kepada
Guru dan Tenaga Kependidikan serta Hasil Kinerja Kepala Madrasah.
Penilaian Kinerja
Kepala Madrasah ini dilakukan untuk melihat kinerja seorang Kepala Madrasah dalam
melaksanakan tugasnya. Baik dalam mengembangkan madrasah, managerial,
pengembangan kewirausahaan, maupun supervisi terhadap guru dan tenaga
kependidikan.
Diharapkan, adanya Penilaian
Kinerja Kepala Madrasah dapat memberikan manfaat kepada Kepala Madrasah untuk meningkatkan
keprofesiannya. Bagi MTs Negeri 2 Kudus sendiri dapat menggunakan hasil Penilaian
Kinerja Kepala Madrasah sebagai dasar menghimpun inforrnasi, menentukan
kebutuhan peningkatan kompetensi, data profil kinerja Kepala Madrasah dan bahan
pertimbangan penugasan Kepala Madrasah di MTs Negeri 2 Kudus. Sedangkan bagi Pengawas
Madrasah, hasil Penilaian Kinerja Kepala Madrasah dapat dijadikan dasar dalam
menyusun program pengawasan khususnya dalam membina kemampuan profesional Kepala
Madrasah.
(Annisa)

Komentar
Posting Komentar